Little MasterMind
Actief Risico: niet beoordeeldSamenvatting
Little MasterMind is jonger dan twaalf maanden; er is nog geen publieke historiek om een faillissementskans op te berekenen. De onderneming is actief sinds 2026 en het Belgisch Staatsblad bevat geen insolventie- of waarschuwingssignalen. Er zijn geen verwerkte jaarrekeningcijfers beschikbaar; deze conclusie steunt uitsluitend op register- en Staatsbladgegevens.
Statuten
Wat doet de vennootschap
- DoelWelke activiteiten de vennootschap volgens haar statuten mag uitoefenen.
- Digitale vaardigheden vergroten: kinderen vertrouwd maken met programmeren, algoritmisch denken en digitale tools; Probleemoplossend denken stimuleren: wiskundige vragen oplossen…
16 activiteiten
- Digitale vaardigheden vergroten: kinderen vertrouwd maken met programmeren, algoritmisch denken en digitale tools.
- Probleemoplossend denken stimuleren: wiskundige vragen oplossen, logisch redeneren, creativiteit en doorzettingsvermogen ontwikkelen.
- Huiswerkschool aanbieden waar kinderen na schooluren terecht kunnen om voor school te werken of iets bij te leren.
- Montessori-geïnspireerde aanpak toepassen: zelfstandig leren, intrinsieke motivatie en leren op eigen tempo stimuleren.
- Geheugen en rekenvaardigheden versterken: memorisatie technieken en wiskundige methodes zoals de soroban inzetten.
- STEM-interesse vergroten: jongeren enthousiasmeren voor wetenschap, wiskunde, technologie en innovatie.
- Toegang tot digitale educatie democratiseren: lessen betaalbaar aanbieden, zeker voor kwetsbare doelgroepen.
- Digitale kloof verkleinen: kinderen bereiken die anders geen toegang hebben tot IT-opleidingen of materiaal.
- Inclusie bevorderen: meisjes, kinderen met migratieachtergrond, kinderen met leerstoornissen bewust betrekken.
- Toekomstige kansen vergroten: kinderen voorbereiden op toekomstige studies en beroepen.
- Bewust digitaal burgerschap stimuleren: verantwoord online gedrag, privacybewustzijn en ethisch technologisch gebruik.
- Veilige en ondersteunende leeromgeving creëren met aandacht voor welzijn en positieve begeleiding.
- Kwalitatieve en speelse leermethode aanbieden: leren door doen, projecten, games en creatie.
- Gemeenschap rond technologie opbouwen: ouders, scholen, vrijwilligers en partners betrekken.
- Samenwerking met scholen en organisaties: brug vormen tussen onderwijs, gezinnen en technologie.
- Hybride leerplatform uitbouwen: kwalitatieve online lessen naast fysieke werking.
- DuurHoe lang de vennootschap bestaat; meestal onbepaald, dus tot ze wordt ontbonden.
- Onbepaalde duur
- Statutaire naamDe naam waaronder de vennootschap volgens haar statuten optreedt.
- Little MasterMind
- Statutaire zetelIn welk gewest de zetel ligt; dat bepaalt onder meer de taal van de officiële stukken.
- Vlaamse Gewest, bestuur bevoegd om maatschappelijke zetel binnen België te verplaatsen binnen hetzelfde taalgebied
Wie vertegenwoordigt en hoe
- Regeling bestuursorgaanHoe het bestuursorgaan is samengesteld, vergadert en beslist.
- Alle bevoegdheden niet wettelijk of statutair aan ander orgaan toegewezen, één of meer bestuurdersOnbepaalde duur, minstens 3/4 stemmen aanwezige of vertegenwoordigde ledenUit hun midden, Raad van Bestuur en beherende ledenVoorzichtig en redelijk persoonArtikel 19. BijeenroepingVoorstel verworpen, gewone meerderheid
Kapitaal, aandelen en winst
- Regeling lidmaatschapWie lid of vennoot kan worden en onder welke voorwaarden.
- Artikel 4. DuurBestuur, strijd met doelstellingen of intern reglementArtikel 8. Beëindiging lidmaatschap
Vergaderingen en boekjaar
- BoekjaarDe periode van twaalf maanden waarover de vennootschap haar jaarrekening opmaakt.
- Van 1 januari tot 31 december
Toezicht en einde
- Regeling vereffeningHoe het vermogen na een ontbinding verdeeld wordt: eerst de schuldeisers, dan de aandeelhouders.
- Een of twee vereffenaars, Algemene Vergadering