ATLF

Le procès-verbal est communiqué par courriel aux administrateurs dans le mois suivant l’Organe d’administration. À défaut de remarques formulées dans ce délai, le procès-verbal est considéré comme accepté. En cas de remarque, son approbation est soumise à l’Organe d’administration suivant. Article 24. L’Organe d’administration représente l’association dans tous les actes judiciaires et extrajudiciaires. Il peut toutefois confier cette représentation à un organe de représentation composé d’un ou plusieurs administrateurs ou d’un ou plusieurs tiers à l’association, agissant selon le cas individuellement ou conjointement. La ou les personnes composant l’organe de représentation n’auront pas à justifier de leurs pouvoirs vis-à-vis des tiers. La durée de leur mandat ainsi que leur éventuelle réélection sont fixées par l’Organe d’administration. Elles sont en tout temps révocables par lui. Les actes relatifs à la nomination ou à la cessation des fonctions des personnes habilitées à représenter l’association sont déposés sans délai au greffe du Tribunal de l’entreprise et publiés conformément à la loi.

1. Offrir aux enfants et aux jeunes un cadre d’accueil, d’apprentissage, d’accompagnement et de développement personnel et collectif, en accordant une attention particulière à ceux qui rencontrent des difficultés scolaires, sociales, économiques, familiales ou culturelles
2. Développer des activités de type école de devoirs, entendues au sens large comme des espaces d’accueil extrascolaire permettant aux enfants et aux jeunes de bénéficier d’un accompagnement régulier dans leur parcours scolaire
3. Organiser l’aide aux devoirs, le soutien scolaire, la remédiation, le tutorat, le mentorat, l’accompagnement méthodologique, la préparation aux examens, l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul, l’alphabétisation, l’accès aux outils pédagogiques et numériques, ainsi que toute autre activité destinée à favoriser la réussite, l’autonomie et la confiance en soi dans les apprentissages
4. Organiser ou soutenir des activités extrascolaires, éducatives, sportives, artistiques, culturelles, scientifiques, techniques, numériques, citoyennes, sociales, récréatives ou de loisirs, notamment sous la forme d’ateliers, stages, formations, rencontres, excursions, camps, événements, compétitions, spectacles ou projets collectifs
5. Favoriser une dynamique « par les jeunes et pour les jeunes »
6. Encourager les jeunes à prendre une part active non seulement aux activités qui leur sont destinées, mais également à leur conception, leur organisation et leur encadrement
7. Former et accompagner les jeunes afin qu’ils deviennent notamment animateurs, tuteurs, mentors, volontaires, responsables de projets, membres ou acteurs de la gouvernance de l’association
8. Faire appel à des adultes, professionnels, enseignants, éducateurs, formateurs, artistes, sportifs, bénévoles ou toute autre personne dont l’intervention contribue à la réalisation de son but
9. Créer, organiser, gérer ou soutenir des écoles de devoirs, centres d’accueil extrascolaire, espaces d’étude, bibliothèques, centres éducatifs, maisons de jeunes ou autres lieux d’apprentissage et de rencontre
10. Organiser du soutien scolaire individuel ou collectif, du tutorat, du mentorat, de la remédiation, de l’accompagnement pédagogique et des activités de lutte contre l’échec ou le décrochage scolaire
11. Mettre à disposition du matériel scolaire, pédagogique, informatique, sportif, artistique ou culturel
12. Développer des actions favorisant l’accès à l’éducation et aux ressources nécessaires à la scolarité
13. Organiser des formations destinées aux jeunes, aux animateurs, aux encadrants, aux bénévoles, aux parents ou à toute personne participant à l’accompagnement des enfants et des jeunes
14. Développer des activités destinées à renforcer la confiance en soi, la créativité, la prise de responsabilité, la solidarité, l’esprit critique, l’autonomie et les compétences sociales des jeunes
15. Soutenir la création et la réalisation de projets conçus et portés par les jeunes eux-mêmes
16. Développer des programmes d’orientation scolaire, de découverte des métiers, de formation, d’entrepreneuriat, d’insertion sociale ou professionnelle
17. Organiser des activités sportives, artistiques, culturelles et de loisirs accessibles au plus grand nombre
18. Organiser des manifestations, rencontres, conférences, expositions, spectacles, compétitions, voyages, séjours, campagnes de sensibilisation ou événements de toute nature en lien avec son but
19. Concevoir, produire, éditer, publier et diffuser des outils pédagogiques, publications, ouvrages, supports audiovisuels, numériques ou multimédias
20. Collaborer avec des établissements scolaires, associations, organisations non gouvernementales, pouvoirs publics, collectivités, entreprises, fondations, universités, institutions nationales ou internationales et, plus généralement, avec toute personne physique ou morale poursuivant des objectifs similaires ou complémentaires
21. Engager du personnel et faire appel à des bénévoles, volontaires, stagiaires, enseignants, animateurs, éducateurs, formateurs, consultants ou autres collaborateurs
22. Acquérir, prendre ou donner en location, aménager, construire, gérer ou mettre à disposition tous immeubles, locaux, terrains, équipements, véhicules, matériels ou infrastructures utiles à la réalisation de son but
23. Solliciter, recevoir et gérer des cotisations, dons, legs, libéralités, subsides, subventions, financements publics ou privés, parrainages, mécénats ou autres ressources
24. Soutenir financièrement, matériellement ou humainement toute initiative conforme à son but désintéressé
25. Exercer des activités économiques ou commerciales, pour autant que celles-ci soient compatibles avec son but désintéressé et que leurs revenus soient intégralement affectés à la réalisation de celui-ci
26. Vendre des biens, produits, créations, publications ou matériels, fournir des prestations ou services, organiser des formations ou activités payantes, percevoir des droits d’inscription ou de participation, organiser des événements, exploiter des activités de restauration ou de petite restauration, vendre des produits réalisés dans le cadre de ses activités, louer ou mettre à disposition des locaux, équipements ou matériels, conclure des contrats de sponsoring, de mécénat ou de partenariat et, plus généralement, développer toute activité génératrice de revenus susceptible de contribuer au financement de son objet
27. Accomplir tous actes civils, commerciaux, mobiliers, immobiliers, financiers ou autres se rapportant directement ou indirectement à son but ou susceptibles d’en faciliter la réalisation ou le financement, ainsi que participer, collaborer ou s’associer à toute initiative poursuivant un but similaire, connexe ou complémentaire