REMEDIAL TEACHING CENTER
ActiefUit de officiële registers: KBO 20 jaarrekeningen bij de NBB publicaties in het Staatsblad
Samenvatting
REMEDIAL TEACHING CENTER is actief sinds 2005, zonder insolventie- of waarschuwingssignalen in het Belgisch Staatsblad. Volgens de jaarrekening over 2025 had REMEDIAL TEACHING CENTER een eigen vermogen van € 32.242 en een nettoresultaat van -€ 9.869. Het eigen vermogen schommelt te sterk van jaar tot jaar om er een trend uit af te leiden. De solvabiliteit is hoger dan bij 61% van de 2.598 ondernemingen in de sector onderwijs (NACE 85, boekjaar 2025). De faillissementskans binnen 12 maanden is 0,5% (laag).
Overzicht
Officiële gegevens
KBO- Status
- Actief sinds 11-07-2005 Normale toestand
- Rechtsvorm
- Besloten Vennootschap (BV)
- Zetel
- Kiezelstraat 107, 3500 Hasselt
- Activiteit
- Overige vormen van onderwijs NACE 85599en 2 andere
- Vestigingseenheid
- 2.275.046.017 3500 Hasselt, sinds 01-01-2014
- Einde boekjaar
- 31 december
- Peppol
- Bereikbaar sinds 12-01-2026
Financiële situatie
- Faillissementskansbinnen 12 maanden
- 0,5%
- Brutomarge
- -€ 9.451
- ▼ 17,8%
- Verlies
- € 9.869
- ▼ 5,3%
- Eigen vermogen
- € 32.242
- Balanstotaal
- € 56.998
- ▼ 3,1%
- Personeel
- ≈ 0 VTE
- geschat
Opbouw van de scoreverhoogt risicoLaatst neergelegde jaarrekening 60 dagen na de termijn; 2 van de laatste 3 jaarrekeningen te laatVerlies € 9.869, het tweede op rij (boekjaar 2025)verlaagt risicoSector NACE 85Omvang: balanstotaal € 56.998Toon onderbouwing
Checked score
Ongeveer 5 op 1.000 vergelijkbare bedrijven gaan binnen 12 maanden failliet (schatting).
Berekening
De klasse volgt uit de faillissementskans. 10 punten meer halveert die kans ongeveer.
| 75-100 | Uitstekend | minder dan 0,55% |
| 60-74 | Gezond | 0,55% tot 1,5% |
| 45-59 | Aanvaardbaar | 1,5% tot 4,2% |
| 25-44 | Zwak | 4,2% tot 15,0% |
| 0-24 | Kritiek | meer dan 15,0% |
De plaats binnen de klasse hangt voor de helft af van de faillissementskans en voor de helft van de vergelijking met de sectorgenoten (NACE 85, micro). De solvabiliteit van de onderneming is beter dan bij 59% van hen, de liquiditeit beter dan bij 23%, de rentabiliteit beter dan bij 6% en de groei beter dan bij 99%.
De faillissementskans is berekend op 31-10-2026 met het faillissementsmodel van 2 oktober 2026. Het model steunt op de registers, de jaarrekening en het Staatsblad, en op eerdere Belgische faillissementen.
Sommige feiten begrenzen de score, hoe klein de kans ook is. Bij negatief of nul eigen vermogen, een zwaar verlies, een afwijkende toestand in de KBO, één ontbrekende jaarrekening of een jaarrekening die meer dan 90 dagen te laat werd neergelegd, is de score hoogstens Aanvaardbaar (59). Bij twee ontbrekende jaarrekeningen is hij hoogstens Zwak (44). Bij een lopende gerechtelijke reorganisatie of het einde van de onderneming (faillissement, ontbinding, vereffening) is hij hoogstens Kritiek (24).
Kredietcheck voor een bedrag en termijn naar keuze
Toon het aanbevolen maximum en zie hoe het oordeel verandert met bedrag, termijn en voorschot.
Signalen
De onderneming legde haar voorbije 7 jaarrekeningen gemiddeld 28 dagen na de termijn neer. In de sector (NACE 85) lag de mediaan voor boekjaar 2024 op 16 dagen voor de termijn, en 32% van die ondernemingen legde te laat neer.
Nagekeken zonder bevinding (2)
Opvallend
Documenten
Jaarrekeningen bij de NBB
- Jaarrekening 2025neergelegd op 29-09-2026
- Jaarrekening 2024neergelegd op 24-07-2025
- Jaarrekening 2023neergelegd op 05-12-2024
- Jaarrekening 2022neergelegd op 30-08-2023
Akten in het Staatsblad
- Statutenwijziging · Wijziging rechtsvorm · Ontslagen & benoemingenakte van 20-12-2023
Statuten en registers
- Gecoördineerde statutendatabank van de notarissen
- Inschrijving in de KBOKruispuntbank van Ondernemingen
Kerngegevens van REMEDIAL TEACHING CENTER
- Wat is het ondernemingsnummer van REMEDIAL TEACHING CENTER?
- Het ondernemingsnummer van REMEDIAL TEACHING CENTER is 0874.996.616. Het btw-nummer is hetzelfde nummer met BE ervoor: BE 0874.996.616.
- Waar is REMEDIAL TEACHING CENTER gevestigd?
- De zetel is gevestigd op Kiezelstraat 107, 3500 Hasselt.Ondernemingsgegevens
- Wat doet REMEDIAL TEACHING CENTER?
- De hoofdactiviteit volgens de KBO is overige vormen van onderwijs (NACE 85599).
- Wat is de rechtsvorm van REMEDIAL TEACHING CENTER?
- De rechtsvorm van REMEDIAL TEACHING CENTER is Besloten Vennootschap (BV).
- Wanneer werd REMEDIAL TEACHING CENTER opgericht?
- REMEDIAL TEACHING CENTER werd opgericht op 11-07-2005.
- Is REMEDIAL TEACHING CENTER nog actief?
- Ja, REMEDIAL TEACHING CENTER staat als actieve onderneming ingeschreven in de KBO.
- Wat is de omzet van REMEDIAL TEACHING CENTER?
- De jaarrekening over boekjaar 2025 vermeldt geen omzet. In het verkort schema en het microschema is dat niet verplicht.Financieel
- Maakt REMEDIAL TEACHING CENTER winst?
- In boekjaar 2025 boekte REMEDIAL TEACHING CENTER een verlies van € 9.869.
- Waar vind ik de jaarrekening van REMEDIAL TEACHING CENTER?
- REMEDIAL TEACHING CENTER legde 20 jaarrekeningen neer bij de Nationale Bank van België, de laatste over boekjaar 2025.Jaarrekeningen bij de NBB
- Wanneer moet REMEDIAL TEACHING CENTER de volgende jaarrekening neerleggen?
- REMEDIAL TEACHING CENTER moet de jaarrekening over boekjaar 2026 uiterlijk op 31-07-2027 neerleggen.Tijdlijn
Vergelijkbare ondernemingen
Deze ondernemingen hebben dezelfde hoofdactiviteit als REMEDIAL TEACHING CENTER: overige vormen van onderwijs (NACE 85599). Ze zijn vergelijkbaar in omvang en leeftijd: balanstotaal tussen € 51.900 en € 83.800, opgericht tussen 2003 en 2011.
| Onderneming | Balanstotaal | Brutomarge |
|---|---|---|
| REMEDIAL TEACHING CENTER Hasselt | € 56.998 | -€ 9.451 |
| BLEU NORD Ecaussinnes | € 59.228 | -€ 1.621 |
| WIDOK Kalmthout | € 56.640 | -€ 18.742 |
| TIEGEMBERG Anzegem | € 51.851 | -€ 6.998 |
| People Coach Laakdal | € 68.815 | -€ 36.994 |
| Tekstueel Zonhoven | € 83.799 | -€ 497 |
| CoDeBuMa Maaseik | € 64.107 | -€ 27.666 |
Volgende stappen
Bekijk hoe klanten, leveranciers en banken uw eigen onderneming zien en wat u eerst verbetert.
Bewaar deze onderneming met de feiten van vandaag in een onderzoeksmap.